Journal Archive - Articles

Volume 2, Number 71 (2023-12)

آسیب شناسی آموزش مهارت‌های حرفه‌ای در دوره کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان و ارائه الگوی مطلوب

بررسی وضعیت مؤلفه های سواد گردشگری در کتاب های درسی دوره متوسطه دوم رشته علوم انسانی

The test of the causal model of academic self-efficacy in the shadow of moral intelligence with regard to the mediating role of the academic engagement of secondary school female students

آزمون مدل علی خودکارآمدی تحصیلی در سایه هوش اخلاقی با توجه به نقش میانجی درگیری تحصیلی دانش آموزان دختر متوسطه دوم

Designing a Curriculum based on Jane Vella’s Dialogue Education for the Elderly

طراحی برنامه درسی براساس رویکرد گفت و شنودی جین ولا برای آموزش سالمندان

Analyzing the discourse of world peace in the textbooks of Iran's educational system based on Lacla and Moff's theory of identification

تحلیل گفتمان صلح جهانی در کتب درسی نظام آموزشی ایران با تکیه بر نظریه هویت‌یابی لاکلا و موف

رابطه سبک زندگی اسلامی با آسیب‌های اجتماعی دانش‌آموزان دختر متوسطه اول

The modeling of creativity explanation through self-management creative self-efficacy by mediate educational engagement in elementary students with learning Difficult

مدلیابی تبیین خلاقیت از طریق خودمدیریتی و خودکارآمدی خلاق با میانجیگری درگیری تحصیلی در دانش آموزان دبستانی پایه چهارم تا ششم دارای مشکلات یادگیری

Optimizing the method of institutionalizing religious values from Quranic teachings with a business approach

بهترگزینی روش اثبات و تقویت عقاید دینی از آموزه های قرآنی با رویکرد تجارت

A Model Plan for Measuring the General Competencies of Elementary School Students with Regard to All Domains Education; Along with the Examination of These Competencies From the Point of View of Principals and School Administrators

طرح مدلی برای سنجش شایستگی‌های عمومی دانش‌آموزان ابتدایی با توجه به تربیت تمام ساحتی؛ همراه با بررسی این شایستگی‌ها از دیدگاه مدیران و معاونین مدارس

Employment competencies of educational graduates from the perspective of view of employers

شایستگی‌های اشتغال دانش‌آموختگان علوم تربیتی از دیدگاه کارفرمایان

Effective of Generative Learning on the Based Load Cognitive Pattern on Math Memorization 7th Grade Students

اثربخشی یادگیری زایشی بر اساس جو روانی- اجتماعی، مهارت‌های فراشناختی و الگوی بار شناختی بر یادداری ریاضی دانش آموزان پایه هفتم

The effectiveness of school-based self-control skill training on increasing students' Psychological hardiness and self-efficacy

اثربخشی آموزش مهارت خود کنترلی مبتنی بر مدرسه بر افزایش سرسختی روانشناختی و خود کار آمدی دانش آموزان

Comparing the feeling of belonging to the school, perception of the school atmosphere and academic vitality of male students in the elementary school of regular and non-profit schools in Qain city

مقایسه احساس تعلق به مدرسه، ادراک از جو مدرسه و سرزندگی تحصیلی دانش‌آموزان پسر مقطع ابتدایی مدارس عادی و غیرانتفاعی شهر قاین

Investigating the effectiveness of gamification in training and development of human resources

بررسی اثربخشی کاربرد گیمیفیکیشن در آموزش و توسعه منابع انسانی

Volume 2, Number 69 (2022-11)

Investigating the causes of dropping out of school among students who sought help from the Imam Khomeini (RA) Relief Committee in Sanandaj city and Approach to deal with it

واکاوی عوامل ترک تحصیل دانش آموزان مددجوی کمیته امداد امام خمینی (ره) شهرستان سنندج و راهکارهای مقابله با آن

Comparison of Quranic and normal schools in the field of dealing with educational and moral components

مقایسه مدارس قرآنی و عادی در زمینه پرداختن به مؤلفه های تربیتی و اخلاقی

Prediction of social Achievement goals based on cognitive flexibility, experiential avoidance and distress tolerance of secondary school students in Tabriz city

پیش بینی اهداف پیشرفت اجتماعی بر اساس انعطاف پذیری شناختی، اجتناب تجربی و تحمل پریشانی دانش آموزان متوسطه دوم شهر تبریز

The effect of the teaching method of reverse education using a multimedia method on the spirit of questioning and critical thinking of elementary school students in the 2nd district of Urmia

تأثیر روش تدریس آموزش معکوس به روش چندرسانه ای بر روحیه پرسشگری و تفکر انتقادی دانش آموزان مقطع ابتدایی ناحیه 2 ارومیه

Investigating the effectiveness of reverse learning education on the academic hope and academic vitality of first secondary school boys in experimental sciences

بررسی اثربخشی آموزش یادگیری معکوس بر امید به تحصیل و سرزندگی تحصیلی دانش آموزان پسر دوره متوسطه اول در درس علوم تجربی

Examine the Role of Treatment Teachers to Develop the Girl, High School Students’ Religious Identity in the Second Region in Kermanshah City in 1398-99

بررسی نقش مربیان تربیتی بر پرورش هویت دینی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه شهر کرمانشاه در سال تحصیلی 98-99

Identification and evaluation of pedagogical dimensions in the process of teaching-learning lifestyle skills among elementary school students

شناسایی و ارزیابی ابعاد پداگوژی در فرایند یاددهی -یادگیری مهارت‌های سبک زندگی در میان دانش‌آموزان مقطع ابتدایی

The necessity of all-round implementation of schools implementing curriculum change: an ecological analysis of the requirements for the implementation of change in Hormozgan province

ضرورت نوشدن همه‌ جانبه مدارس مجری تغییر برنامه درسی: تحلیلی بوم‎ شناختی از الزامات اجرای تغییر در استان هرمزگان

investigate the effectiveness of the reverse class approach on self-regulation of learning of experimental science course

بررسی اثربخشی رویکرد کلاس معکوس بر خودتنظیمی یادگیری درس علوم تجربی

Analyzing the process of professional development of primary school principals with a futuristic perspective

واکاوی روند توسعۀ حرفه‌ای مدیران مدارس مقطع ابتدایی با چشم‌انداز آینده‌پژوهانه

The effectiveness of life skills training on psychological security and social adjustment of female student teachers at Farhangian University of Mazandaran

اثربخشی آموزش مهارت‌های زندگی بر امنیت روانی و سازگاری اجتماعی دانشجومعلمان دختر دانشگاه فرهنگیان مازندران

Identifying the Challenges of the Student Education Network from the Perspective of Parents: A Phenomenological Study

شناسایی چالش‌های شبکه آموزش دانش‌آموزی از دیدگاه والدین : مطالعه پدیدارشناسی

Volume 2, Number 66 (2021-7)

Students point of viwe about the role of social factors in education

دیدگاه دانشجویان درباره نقش عوامل اجتماعی در تعلیم و تربیت

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

Mediating effect of sensitivity to criticism on relationship between theory of mind and academic achievement

اثر واسطه ای حساسیت به انتقاد در رابطه بین نظریه ذهن و موفقیت تحصیلی

نظریه یادگیری ارتباط گرایی و طراحی آموزشی: چارچوبی برای الگوی طراحی آموزشی ارتباط گرا

جهانی شدن در پارادایم جدید تضمین کیفیت نظام آموزش عالی

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

شناسایی مهارتهای عمومی مورد نیاز دانشجویان در مقطع کارشناسی به منظور ارائه راهکار برای بهبود وضع موجود

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

Analytical explanation of school participatio n from the perspective of leadership and management subsystem Fundamental Transformation Document of Education

تبیین تحلیلی مشارکت در مدارس از منظر زیرنظام راهبری و مدیریت سندتحول بنیادین آموزش و پرورش

Volume 2, Number 64 (2020-12)

بر نا مه ریزی علمی-فنی و لزوم رویکرد غیرعلمی و غیرفنی ( با نگاهی به تعلیم و تربیت)

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

مطالعه تاثیر آئین نامه ارتقا بر رشد حرفه ای اعضاء هیأت علمی دانشگاه

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

development and accreditation of a remedial curriculum pattern for students with attention deficit/ hyperactivity disorder in elementary schools

ط

نیازسنجی آموزشی دانش‌آموزان کم شنوا در مدارس کم شنوایی شهر تهران

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

ارائه مدلی برای افزایش رضایت اعضای هیأت علمی مراکز آموزش مجازی

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

آموزش و پژوهش قدرتمندترین ابزار توسعه (بانگاهی به آسیب ‎شناسی 8 مانع اساسی پژوهش و توسعه)

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

Volume 2, Number 62 (2019-12)

بررسی روند تحول باورهای معرفت شناختی در بین دانش آموزان مقطع دبیرستان و رابطه آن با عملکرد تحصیلی

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

تبیین همگرایی هرمنوتیک هایدگری با فضای ابرمتنی در تعلیم و تربیت (با نگاهی به مساله خودشکوفایی یادگیرنده)

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

اثر بسامد(حس آشنایی)تکلیف و انتظار آزمون در فراخوانی و باز شناسی واژگان

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

بررسی میزان افسردگی و رابطه آن با وابستگی به دیگران در بین دانشجویان

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

ارتباط بین انگیزه تحصیلی و میزان پیشرفت در دانشجویان زبان انگلیسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد قم

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

رابطه امیدواری و شادکامی با رضایت شغلی معلمان

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

Volume 2, Number 60 (2018-12)

The nature of responsibility in education from the point of view of Emmanuel Levinas

ماهیت مسئولیت در تربیت از دیدگاه امانوئل لویناس

مطالعه تطبیقی نقش تفکر انتقادی در فرایند تعلیم و تربیت از منظر علامه طباطبایی و هابرماس به منظور ارائه دلالتهای ضمنی تربیتی و کاربرد آنها در تعلیم و تربیت ایران

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

یادگیری دانش آموزان درمدارس هوشمند و عادی

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

پیش بینی فرسودگی شغلی بر اساس مؤلفه‌های اضطراب و پرخاشگری در معلمان زن متاهل مقطع متوسطه

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

مدل سازی ساختاری تفسیری مدیریت حکمت بنیان مدرسه

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

بررسی ویژگی های معلم کارآمد ازدیدگاه دانش آموزان پسر و دختر پایه سوم راهنمایی و اولیاءآنان در شهر دامغان

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

آموزش و پرورش، بهره‌برداری از منابع نفتی و توسعه پایدار

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

Volume 2, Number 57 (2017-12)

من و تو: خوشبختی تولید و اختراع است یا کشف ؟

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

Iranian English Teachers’ Attitudes towards Vocabulary Teaching in the New Series of Iranian High School English Textbooks

| [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Tertiary Education Context of English as a Foreign Language: Global-Mindedness and Cultural Orientation Compatibility

| [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Impact of Motivational Teaching Practice on Listening Comprehension and its Associated Cognitive Load

| [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Role of Collocation and Vocabulary Size in the Writing Performance of Upper-intermediate Students in Iran

| [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

EFL Teachers' Efficacy in Relation to their Engagement in and with Research

| [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Teacher’s Emotional Self-Regulation Strategy Questionnaire: Development and Validation

| [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Volume 2, Number 55 (2016-6)

Enlightenment and Tolerance

| [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Structural Relationships between Conceptual and Procedural Knowledge in Differential Equations

| [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

A comparative study of the Ph.D curriculum in higher education in Iran with three universities in the United States

| [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The evaluation of the library software course instruction through Tehran governmental universities and a comparison between DOS and Windows based Pars Azarakhsh library software

| [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Study of Familial Influence in Emotional, Social and Academic Adaptation of Children

| [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Applying the Theory of Multiple Intelligences in Teaching Vocabulary to Iranian Beginner EFL Learners

| [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Volume 2, Number 54 (2015-3)

شناسایی مولفههای تشکیل دهنده پیامد یادگیری دانشجویان (رویکردپژوهش آمیخته)

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

بررسی عوامل اجتماعی- اقتصادی موثر بر میزان رضایت از زندگی اعضای هیئت علمی بازنشسته دانشگاه‌های دولتی شهر تهران

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

عقل گرایی انتقادی و جهانی شدن گفتگویی: پیامد ها برای توانمند سازی نظام تعلیم و تربیت برای توسعه ملی

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

کاربران اینترنت و تعامل با فضای مجازی

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

‍نقدی بر «نقد "روش محوری" برنامه فبک »

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

Volume 2, Number 52 (2014-12)

سیاست و عدالت آموزشی

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

مؤلفه ها و نشانگرهای مطلوبیت فضای آموزشی کلاس‌های چندپایه و مقایسه وضع موجود کلاس‌های چندپایه در دو استان برخوردار و غیر برخوردار با مؤلفه ها و نشانگرهای مطلوبیت Q

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

مقایسه ویژگی های روان سنجی سنخ نمای مایرز ـ بریگز (MBTI)

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

بررسی کارکردهای پنهان تنوع و چندگونگی مدارس(باتوجه به اهداف مصوب)

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

تأثیر روش تدریس ساختارگرایی بر یادگیری و انگیزه پیشرفت در یادگیری

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

نیاز سنجی برای توسعه حرفه ای اعضای هیات علمی : موردی از کاربرد روش مصاحبه گروه های کانونی

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

Volume 2, Number 50 (2016-6)

Volume 2, Number 49 (2013-7)

دو قرن غلبه بر سکوت

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

فرهنگ سازمانی در رابطه بین مدیریت دانش و اثربخشی سازمانی

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

بررسی مبانی نظری و اهداف برنامه درسی آموزش جهانی تحول گرا

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

تاثیرآموزش مهارتهای تعلیم وتربیت بربهبودعملکرد شغلی معلمان قراردادی مدارس ابتدائی غیردولتی استان البرز

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

بررسی نقش سرمایه اجتماعی معلمان در ارتقاء سطح سرمایه اجتماعی دانش آموزان (مورد مطالعه: دانش آموزان دختر مقطع متوسطه ناحیه 3کرج)

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

Learners’ Identity and Perception of Pronunciation Issues and varieties of English in Three Circles of World Englishes

| [Abstract-EN] | [XML] |

Learners’ Identity and Perception of Pronunciation Issues and varieties of English in Three Circles of World Englishes

| [Abstract-EN] | [XML] |

Learners’ Identity and Perception of Pronunciation Issues and varieties of English in Three Circles of World Englishes

| [Abstract-EN] | [XML] |

Learners’ Identity and Perception of Pronunciation Issues and varieties of English in Three Circles of World Englishes

| [Abstract-EN] | [XML] |

The Effect of Picture and Word List Presentation of Vocabulary on Iranian students’ Vocabulary Learning

| [Abstract-EN] | [XML] |

The Sources of Demotivation in Learning English among Non-English Majors

| [Abstract-EN] | [XML] |

From Expectations to Reality: Teachers’ Perspectives of the Newly Developed English Textbook (Prospect 1) of the First Grade of Junior High School

| [Abstract-EN] | [XML] |

The Effect of Textual Input Enhancement and Metalinguistic Explanations on Learning Simple Past and Past Progressive Tenses by Iranian EFL Learners

| [Abstract-EN] | [XML] |

The Teachability of the Materials Developed for Iranian EFL Junior Secondary Program: Prospect I

| [Abstract-EN] | [XML] |

Volume 2, Number 27 (2012-3)

Oral teaching

تدریس شفاهی

Nietzsche’s moral view and moral education

دیدگاه اخلاقی نیچه و تربیت اخلاقی

Teaching Philosophy to Children and the Status of Critical Thinking

آموزش فلسفه به کودکان و جایگاه تفکر انتقادی

Applying Social Psychological Intervention of Attitude and Behavioral Changing of Students and Pattern of Family Electrical Energy Consumptio

کاربرد مداخله های روان شناختی اجتماعی در تغییر نگرش و رفتار مصرف انرژی الکتریکی دانشآموزان و الگوی مصرف انرژی الکتریکی خانواد ه

The study scale of prediction of written lessons success in final exam of third grade students based on their correlated courses in first grade of high school students

بررسی میزان پیش‌بینی موفقیت دروس کتبی امتحانات نهایی دانش‌آموزان سال سوم دبیرستان بر اساس نمرات دروس مرتبط پایه اول دبیرستان

تبیین مبانی معرفت شناختی نظام آموزش از راه دور

Volume 2, Number 26 (2011-3)

بررسی رابطه سبک های مدیریت با ویژگی های شخصی مدیران در مدارس راهنمایی

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

مقایسه منابع اعتماد به نفس ورزشی در بین ورزشکاران نخبه و غیرنخبه رشته های گروهی و انفرادی ورابطه آن با عملکرد ورزشی

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

ساخت و اعتباریابی فرم کوتاه پرسشنامه عوامل خطرساز و حفاظت کننده مصرف مواد

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

تحلیل عناصر مفهومی و کیفی تدریس

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

تاریخ واندیشه تربیت

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

تصویر بدنی و افسردگی در زنا ن

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

Volume 2, Number 25 (2011-3)

Education And Development

آموزش و پرورش و توسعه

Factor Analysis and Internal Consistency of the Students' Academic Self-efficacy Questionnaire

تحلیل عامل و همسانی درونی پرسشنامه خودکارآمدی تحصیلی دانشجویان دانشگاه تربیت معلم تهران

The Relationship between Dramatic role Playing on Moral developmentIn Pre-school children

رابطه بازی نمایشی با رشد پیش دبستانی

Areview of the theories of interaction in educational psychology and distance education

مروری بر نظریه های تعامل در روانشناسی یادگیری و آموزش از راه دور

The necessity of virtual Curriculum for Education at third millennium

برنامه درسی مجازی؛ ضرورتی برای آموزش در هزاره سوم

"رابطه فلسفه تربیتی معلمان با سبک تدریس آنان "

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

Volume 2, Number 24 (2010-3)

From behavioral to reflective learning

از یادگیری رفتار گرایانه تا یادگیری متفکرانه

A study of academic staffs point of view about their evaluation by the students

بررسی‌ نظرات‌ اعضای‌ هیئت‌ علمی در زمینه‌ ارزشیابی‌ استادان‌ توسط دانشجویان

Policy making and planning form quality and quantity developmentof the contends and refers of the field of Islamic

"سیاست‌گذاری و برنامه ریزی به منظور گسترش کمی و کیفی محتوا منابع درسی رشته اقتصاد اسلامی "

Comparing two perspectives, as to the aspects of curriculum, proposed by Eisner and Zeiss

طراحی برنامه درسی و ابعاد آن از دیدگاه آیزنر و زایس

A Study the affect of the typical of education systems on the educational effectiveness

بررسی تأثیر نوع نظام های آموزشی بر بازدهی آموزشی (مطالعه تطبیقی 70 کشور جهان)

The effectiveness of group counseling according to the reality therapy of Glaser and its impact on the identity crisis of schoolgirls exposed to the dangers at high schools of district 8 in Tehran

اثربخشی مشاوره گروهی مبتنی بر واقعیت درمانی گلاسر بر بحران هویت دختران دانش آموز در معرض خطردردبیرستان های منطقه 8 تهران در سال تحصیلی 85_1384

Validity of the Fourth grade Iranian Student TIMSS2007 Mathematics Sub-scales in predicting Further scholastic performance at years 1385-1389: longitudinal study

روایی خرده مقیاس های آزمون ریاضی تیمز2007 دانش‌آموزان ایرانی پایه چهارم برای پیش‌بینی نمرات‌آزمون کلاسی ریاضی سال های تحصیلی 1385تا 1389: مطالعه طولی

Volume 1, Number 72 (2024-5)

Are Iranian schools ideological? A reflection on the experiences of hiring and teaching teachers

آیا مدارس ما مروج فرهنگی ایدئولوژیک هستند؟ تاملی بر تجربه‌های استخدام و تدریس معلمان

| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [XML] |

The effect of lesson study teaching on students' learning in Biology (a case study of the subject of "sense and movement" in the 8th grade science book)

تاثیر آموزش به روش درس پژوهی بر یادگیری فراگیران در درس زیست شناسی (مطالعه موردی مبحث «حس و حرکت» کتاب علوم پایه هشتم)

| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [XML] |

Investigating the effect of dyslexia on eye fixations during the cognitive process of text comprehension with the help of eye tracking method

بررسی تأثیر اختلال نارسا خوانی در تثبیت‌های چشمی هنگام عمل شناختی خواندن وفهم کردن به کمک روش رصد چشمی

| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [XML] |

Developing a model for predicting school teachers' career success based on professional qualifications and emotional intelligence

تدوین مدل پیش بینی موفقیت شغلی معلمان مدارس بر اساس صلاحیت های حرفه ای و هوش هیجانی

| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [XML] |

Editing and Validating the Study Package of Religion and Life Based on Choice Theory

تدوین و اعتبار یابی بسته آموزشی درس دین و زندگی مبتنی برتئوری انتخاب

| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [XML] |

شناسایی موانع، راهکارها و الگوی ارتقای مدارس پژوهش‌محور در استان سمنان با تأکید بر معلم پژوهنده

| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [XML] |

Genealogy of the teacher training system based on different approaches of organizing the teacher training system in Iran since the establishment of Dar al-Funun to the establishment of Farhangian University.

تبار شناسی نظام تربیت‌معلم مبتنی بر رویکردهای متفاوت سازمان دهنده نظام تربیت‌معلم در ایران از زمان تأسیس دارالفنون تا تأسیس دانشگاه فرهنگیان

| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [XML] |

Volume 1, Number 70 (2023-4)

Factors affecting teacher-student communication from the teachers' point of view: a phenomenological study

عوامل موثر بر ارتباط معلم و دانش‌آموز از دیدگاه معلمان: یک مطالعه پدیدارشناسانه

Analyzing the social conditions of young people's upbringing based on double standard behavior

تحلیل شرایط اجتماعی پرورش جوانان نسبت به رفتار مبتنی بر معیار دوگانه

Metaanalysing of Occupational education with emphasis on entrepreneurial skills.

فراتحلیلی بر مطالعات آموزش شغلی (کارآفرینانه) با تاکید بر مهارتهای کارآفرینانه

A causal model of job performance based on spiritual intelligence and job self-efficacy with the mediating role of job enthusiasm of school principals

مدل علی عملکرد شغلی بر اساس هوش معنوی و خودکارآمدی شغلی با نقش واسطه ای اشتیاق شغلی مدیران مدارس

آسیب‌شناسی درس املای فارسی در مدارس متوسطه شهرستان دماوند

The Impact of Claire Joubert's Stories on the Social Skills of Elementary School Students

تأثیر مشارکت در حلقه کندو کاو داستان‎های کلرژوبرت بر مهارت‎های اجتماعی دانش‎آموزان مقطع ابتدایی

Identifying the components of educational justice in the upstream documents of the Islamic Republic of Iran

شناسایی مؤلفه های عدالت آموزشی در اسناد بالادستی جمهوری اسلامی ایران

: The special architecture of elementary school and its effect on social interaction, creativity and learning of students; A case study of Sidbar Jedgal Chabahar Primary School

معماری خاص دبستان و تأثیر آن بر تعامل اجتماعی، خلّاقیت و یادگیری دانش‌آموزان؛ بررسی موردی دبستان سیدبار جدگال چابهار

Explanation of the Status of Parental Training in the Field of Adolescent Sexual Health

تبیین وضعیت آموزش والدین در حوزه سلامت جنسی نوجوانان (دانش آموزان پایه‌ چهارم تا نهم)

Investigating the relationship between epistemological beliefs, educational philosophies and teachers' technology integration in the classroom

بررسی رابطه ی باورهای معرفت شناختی، فلسفه های آموزشی با تلفیق فناوری معلمان در کلاس درس

Identifying the gaps in the discourse formulations of the teacher education system since the establishment of Dar al-Funun to Farhangian University

شناسایی گسست ها در صورت بندی های گفتمانی نظام تربیت معلم از زمان تاسیس دارالفنون تا دانشگاه فرهنگیان

Analyzing the Indicators of Peace Based on Popper's Critical Rationality and Their Application in Peace Education

واکاوی شاخصه‌های صلح بر مبنای عقلانیت انتقادی پوپر و کاربست آن‌ها در آموزش صلح

Volume 1, Number 68 (2022-4)

Enhancing Teacher Motivation: Insights from the Teacher Rating System

تقویت انگیزۀ معلم: بینش‌های نظام رتبه‌بندی معلمان

Identify policies and measures necessary to create alignment between teacher preparation programs and democratic social education competencies

شناسایی سیاست ها و اقدامات لازم برای ایجاد هم سویی میان برنامه های آماده سازی معلمان و شایستگی های تربیت اجتماعی دموکراتیک

Determining the effectiveness of the self-knowledge training package based on the existentialism approach on the Irrational beliefs of married people

تعیین اثر بخشی آموزش بسته آموزشی خودشناسی مبتنی بر رویکرد اگزیستانسیالیسم بر باورهای غیر منطقی متاهلین

Analysis of curriculum elements based on the entrepreneurial model derived from the Islamic perspective and the opinions of the leader

تحلیل عناصر برنامه درسی بر اساس مدل کارآفرینی مستخرج از دیدگاه اسلامی و آرای مقام معظم رهبری

Investigating the factors affecting the formation of leading schools in Iran's education system

بررسی عوامل موثر بر شکل گیری مدارس پیشرو در نظام آموزش و پرورش ایران

Evaluating the effectiveness of electronic training courses to empower elementary school teachers in Qazvin city based on the Kirkpatrick model

ارزشیابی اثربخشی دوره های آموزشی الکترونیکی توانمندسازی معلمان دوره ابتدایی شهرستان قزوین بر اساس مدل کرک پاتریک

The effect of attachment style on emotion regulation of identity style in adolescents

بررسی تاثیر سبک‌دلبستگی‌برتنظیم‌هیجان بامیانجی‌گری سبک‌هویت در نوجوانان

Synthesis of economic education curriculum components and indicators

سنتزپژوهی شاخص ها و مؤلفه های برنامه‌ رسی تربیت اقتصادی

The position of "intuition" in entrepreneurship education

جایگاه "شهود" در آموزش کارآفرینی

Analysis of the obstacles to the implementation of school-based management in Iran's educational system based on the interpretative structural modeling method

تحلیل موانع اجرای مدیریت مدرسه محور در نظام آموزشی ایران با استفاده از روش مدل‌سازی ساختاری تفسیری

Evaluation of Predictors of Anxiety in 'Secondary School' Students in Tehran, after the Reopening of Schools during the Covid 19 Epidemic Period

بررسی عوامل پیش بین اضطراب در دانش آموزان دوره‌ دوم متوسطه‌ی شهر تهران درطول بازگشایی مجدد مدارس در دوران همه‌گیری بیماری کووید-۱۹

نقش معلمان در بهبود مهارت خواندن دانش آموزان دوره اول ابتدایی: مطالعه پدیدارشناسانه

Identifying the characteristics of curriculum elements and problem - Oriented Curriculum model teaching in elementary school Mathematics course

شناسایی ویژگی‌های عناصر برنامه درسی و ارائه الگوی مسئله‌محور در درس ریاضی دوره ابتدایی

Volume 1, Number 65 (2021-3)

Evaluation of the effectiveness of psycho drama therapy on psychological flexibility and motor ability of children with physical and mental disabilities

بررسی اثربخشی نمایش درمانی بر انعطاف پذیری روانشناختی و توانایی حرکتی کودکان معلول جسمی و ذهنی

طراحی الگوی ارتقای کیفیت آموزش مجازی در دانشگاه لرستان

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

بررسی نقش آموزشهای کوتاه مدت در اثربخشی مدیران و کارکنان سازمانهای دولتی

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

بررسی رابطه ویژگی‌های شخصیتی، سبک‌های تنظیم هیجان و باورهای دینی با میزان اضطراب ویروس کرونا

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

بررسی تاثیر هوش معنوی بر درگیری شغلی با میانجی گری ذهنیت فلسفی کارکنان آموزش و پرورش ناحیه دو شهر خرم آباد

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

بررسی نقش تعدیل گر قراردادهای روان شناختی در ارتباط میان یادگیری سازمانی و اثربخشی تدریس معلمان

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

Volume 1, Number 63 (2020-6)

ورود مستقیم کنش گران علمی و پژوهشی به عرصه اجرا

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

بررسی تأثیرات اجرای طرح پژوهش‌سرای علوم بر تقویت اعتماد به نفس، کار گروهی و علاقه‌مندی به علوم پایه دانش‌آموزان پایه اول مقطع متوسطه

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

عملکرد سواد خواندن دانش‌آموزان ایران در پرلز 2006 و 2001

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

بررسی عناصر برنامه درسی میان رشته ای و تبیین اصول اساسی مرتبط با آن

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

مدیریت مدرسه محوری وارائه الگوی مناسب

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

بنیان های فلسفی اندیشه ی پائولو فریره و دلالت های آن برای برنامه ی درسی

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

Volume 1, Number 61 (2019-7)

ملاحظاتی در ارتباط کلامی

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

بررسی رابطه بین ابعاد کمال گرایی (کمال گرایی خویشتن مدار، دیگر مدار ،جامعه مدار)با ترس از موفقیت و انگیزش پیشرفت تحصیلی دانشجویان

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

تعیین ساختار عاملی مقیاس رویکردهای یادگیـــری در دانش آموزان ایرانی

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

بررسی مقایسه آموزش مبتنی بر پروژه تدریس برای فهمیدن و روش غیر فعال و عملکرد دانش آموزان دختر پیش دانشگاهی شهر تهران در درس سیر تاریخ هنر

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

مقایسه سبک های تفکر و هیجان طلبی در دانشجویان رشته های ریاضی و هنر

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

بررسی میزان تاثیر آموزش کارکنان بر توانمند سازی منابع انسانی بانک کشاورزی منطقه غرب شهر تهران

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

Volume 1, Number 59 (2018-3)

رابطه های زنانه- مردانه و ملاحظات روش شناختی(درجستجوی استعاره های خلاقانه: زنانه غیر تهاجمی ،جاندار و جانبخش)

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

رابطه رفتار تقلّب با جهتگیری هدف، خودکارآمدی و تحمل ابهام

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

Over there Combine On the Model of Islamic Citizenship Education Based on Empirical Research

فراترکیبی بر الگوی تربیت شهروندی اسلامی مبتنی بر پژوهش های تجربی

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

The Study of Effective Strategies on the Development of Academic Ethics in Higher Education Institutes (Qualitative Study)

واکاوی راهبردهای موثر بر توسعه اخلاق دانشگاهی در دانشگاهها و موسسات آموزش عالی ایران(مطالعه کیفی)

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

پیامدهای آسیب‌زای تسریع در تربیت دینی

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

اثربخشی برنامه فرزندپروری سیالیت نقش بر توانایی درک از ذهن کودکان 5-9 سال

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

Volume 1, Number 56 (2017-7)

انجمن های دانش آموختگی گامی به سوی فرهیختگی

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

طراحی و اعتبارسنجی مقیاس قلدری معلمان نسبت به دانش‌آموزان

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

پیش بینی الگوی قضاوت اعضای هیأت علمی بر اساس جهت گیری‌های ارزشی و فرهنگی آنان

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

واکاوی مفهوم شهروندی دانشگاهی در نظام آموزش عالی؛ پژوهش آمیخته

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

بررسی فرصتهای برابر شغلی در سازمان آموزش‌وپرورش

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

پدیدارشناسی تجارب دانشجویان از فعالیتهای پژوهشی و تحقیقاتی؛ مطالعه موردی دانشجویان با نیازهای خاص

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

Volume 1, Number 53 (2015-7)

Considerations on hope

| [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Teaching Reading Strategies in EFL Reading Classrooms: A Classroom -Centered Research

| [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

"The Relationship between Reading Comprehension and Emotional Intelligence"

| [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Comparative Impact of Genre Scaffolding and Grammatical Scaffolding on EFL Learners’ Coherence in Writing

| [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

A Comparative Study of English Education Policies in Iran, China and Singapore

| [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Structural Relationships between Conceptual and Procedural Knowledge in Differential Equations

| [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Volume 1, Number 51 (2014-7)

خرد و هنر تصمیم گیری

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

بررسی مقایسه هوش فرهنگی، صمیمیت اجتماعی ورضایت شغلی بین معلمان وبهیاران

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

الگوی تأمین و تربیتِ معلمِ دوره ابتدایی در نظام جمهوری اسلامی ایران

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

یادگیری "پدیدار شونده" در برابر یادگیری "بازتولید شده "با رویکرد نشانه شناسی نوین

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

پیش‌بینی بهزیستی روان‌شناختی و مؤلفه‌های آن براساس تاب ‌آوری در افراد مبتلابه ایدز

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

"مدل‌سازی تشخیصی شناختی (CDM) با استفاده از نرم افزار R دکتر افشین افضلی"

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

Volume 1, Number 50 (2013-12)

بررسی عوامل اجتماعی- اقتصادی مؤثر بر رضایت شغلی معلمان شهرستان گیلانغرب

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

تاثیر عوامل استرس زا بر عملکرد کارکنان دانشگاه خوارزمی با نقش میانجی گری از خود بیگانگی مطالعه موردی پردیس تهران

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

کاربرد مدل(ISM) جهت سطح بندی شاخص های شادی

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

بررسی مسوولیت پذیری اجتماعی در آموزه های اسلام و دلالت های تربیتی آن بمعلمان

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

نظریه زمینه ای؛ بررسی، مقایسه و نقد گلیزر، استراوس، و چارماز

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

Volume 0, Number 67 (2022-8)

One day on the occasion of the most urgent human need: easy abstain premises of a world emergency

| [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Learners’ Identity and Perception of Pronunciation Issues and varieties of English in Three Circles of World Englishes

| [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Effect of Picture and Word List Presentation of Vocabulary on Iranian students’ Vocabulary Learning

| [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Sources of Demotivation in Learning English among Non-English Majors

| [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

From Expectations to Reality: Teachers’ Perspectives of the Newly Developed English Textbook (Prospect 1) of the First Grade of Junior High School

| [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Effect of Textual Input Enhancement and Metalinguistic Explanations on Learning Simple Past and Past Progressive Tenses by Iranian EFL Learners

| [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Teachability of the Materials Developed for Iranian EFL Junior Secondary Program: Prospect I

Journal archive for Google Scholar Robot!

Journal of research on Issues of Education

نشریه پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت