<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>2</title>
<title_fa>1</title_fa>
<short_title>3</short_title>
<subject>Literature &amp; Humanities</subject>
<web_url>http://isoedmag.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>9</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>10</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii>8</journal_id_pii>
<journal_id_doi>7</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid>14</journal_id_sid>
<journal_id_nlai>8888</journal_id_nlai>
<journal_id_science>13</journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1402</year>
	<month>1</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2023</year>
	<month>4</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>1</volume>
<number>70</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>مدل علی عملکرد شغلی بر اساس هوش معنوی و خودکارآمدی شغلی با نقش واسطه ای اشتیاق شغلی مدیران مدارس</title_fa>
	<title>A causal model of job performance based on spiritual intelligence and job self-efficacy with the mediating role of job enthusiasm of school principals</title>
	<subject_fa>مدیریت آموزشی</subject_fa>
	<subject></subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;span style=&quot;font-size:12pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-size:11.0pt&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; mitra=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;زمینه و هدف:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-size:11.0pt&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; mitra=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt; عملکرد شغلی از مهم&amp;shy;ترین مؤلفه&amp;shy;های موفقیت سازمان&amp;shy;ها محسوب می&amp;shy;شود به&amp;shy;همین خاطر مدیران توجه ویژه&amp;shy;ای به این موضوع دارند. هدف این پژوهش بررسی میزان تأثیر هوش معنوی و خودکارآمدی شغلی بر عملکرد شغلی با نقش واسطه&#8204;ای اشتیاق شغلی بود. &lt;b&gt;روش پژوهش:&lt;/b&gt; پژوهش حاضر به لحاظ هدف جزو تحقیقات کاربردی و از لحاظ روش گردآوری &#8204;داده&#8204;ها توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه آماری&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-size:11.0pt&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; mitra=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;را کلیه مدیران مدارس پسرانه دولتی مقطع ابتدایی شهرستان کرمانشاه به تعداد ۹۰ نفر در سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۴۰۱ تشکیل می&amp;shy;هد که طبق جدول مورگان ۷۳ نفر به روش نمونه&amp;shy;گیری تصادفی ساده انتخاب شد. ابزار اندازه&amp;shy;گیری داده&amp;shy;ها پرسش&amp;shy;نامه&amp;shy;های استاندارد بود. برای تجزیه وتحلیل داده&#8204;ها از شاخص&#8204;های آمار توصیفی و آمار استنباطی: تحلیل عامل تائیدی، تحلیل مسیر و از مدل&#8204;سازی معادلات ساختاری با رویکرد حداقل مربعات جزئی (&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-size:11.0pt&quot;&gt;&lt;span cambria=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;PLS&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-size:11.0pt&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; mitra=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;) با استفاده از نرم&#8204;افزار &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-size:11.0pt&quot;&gt;&lt;span cambria=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;smart PLS&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11.0pt&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; mitra=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt; استفاده شد. &lt;b&gt;یافته&amp;shy; ها:&lt;/b&gt; طبق &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-size:11.0pt&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; mitra=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;نتایج همه&amp;shy; فرضیه&#8204;های مطرح&#8204;شده در پژوهش تائید شد. &lt;b&gt;نتیجه&amp;shy; گیری&lt;/b&gt;: &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-size:11.0pt&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; mitra=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;به&#8204;طورکلی نتیجه&#8204; می&#8204;شود مدل علی عملکرد شغلی بر اساس هوش معنوی و خودکارآمدی شغلی با نقش واسطه&#8204;ای اشتیاق شغلی با مدل تجربی برازش دارد.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&amp;nbsp;</abstract_fa>
	<abstract>&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;Objectives:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt; Job performance is considered one of the most important components of an organization&amp;#39;s success, which is why managers pay special attention to this issue.&lt;/span&gt;&lt;b&gt; &lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;Method:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt; &amp;nbsp;This research aimed to investigate the effect of spiritual intelligence and job self-efficacy on job performance with the mediating role of job enthusiasm. The current research is applied research in terms of its purpose, and descriptive correlational in terms of data collection the method. The statistical population consists of all principals of public boys&amp;#39; schools of primary level in Kermanshah city, numbering 90 people in the academic year of 1400-1401, of which 73 people were selected by simple random sampling according to Morgan&amp;#39;s table. The data measurement tools were standard questionnaires. Descriptive statistics and inferential statistics indicators: confirmatory factor analysis, path analysis, and structural equation modeling with partial least squares (PLS) approach using smart PLS software were used to analyze the data. &lt;b&gt;Results:&lt;/b&gt; According to the results, all the hypotheses proposed in the research were confirmed.&lt;/span&gt; &lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;Conclusion:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt; In general, it can be concluded that the causal model of job performance based on spiritual intelligence and job self-efficacy with the mediating role of job enthusiasm fits with the empirical model.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&amp;nbsp;</abstract>
	<keyword_fa>هوش معنوی, خودکارآمدی شغلی, عملکرد شغلی, اشتیاق شغلی</keyword_fa>
	<keyword>Spiritual intelligence, job self-efficacy, job performance, job enthusiasm.</keyword>
	<start_page>125</start_page>
	<end_page>140</end_page>
	<web_url>http://isoedmag.ir/browse.php?a_code=A-10-61-1&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Abedin</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Darabi Emarati</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>عابدین</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>دارابی عمارتی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>a.darabi@pnu.ac.ir</email>
	<code></code>
	<orcid>0000-0001-5877-6723</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>PNU</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه پیام نور</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name></first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name></last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>کیهان</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>نجفی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>abedindarabi@gmail.com</email>
	<code></code>
	<orcid>0000-0003-0478-4837</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه پیام نور</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
