هدف اصلی این مطالعه، بررسی فعالیتهای اجرایی پژوهشسرای دانشآموزی دکتر حسابی شهرستان مهاباد از منظر دبیران مقطع متوسطه است. نوع این پژوهش، کیفی و روش آن، پدیدار شناسی است. شرکت کنندگان در آن، دبیران مقطع متوسطه شهرستان مهاباد هستند که ده نفر از دبیران با روشهای هدفمند و گلوله برفی انتخاب شدند. جهت گردآوری دادهها از مصاحبه نیمه ساختاری استفاده شد. اعتبار فرم مصاحبه توسط متخصصان علوم تربیتی تأیید و پایایی آن نیز از طریق تهیه و بکارگیری چارچوبی مدون برای مصاحبه کنترل میشود. همچنین برای تجزیه و تحلیل اطلاعات از روش اسمیت و همکاران که حاوی سه نوع کدگذاری تم، برچسب تم و خوشه تم می باشد، استفاده گردید. بر اساس مصاحبهها در خصوص دیدگاه دبیران مقطع متوسطه شهرستان مهاباد در باب فعالیتهای اجرایی پژوهشسرای دانشآموزی دکتر حسابی، مضامینی چون برپایی همایشها و جشنوارهها، تشکیل کلاسهای علمی، سازماندهی نامناسب نیروی انسانی مورد نیاز، مشکلات ساختاری و تجهیزاتی، اطلاع رسانی نامناسب، پشتیبانی از دانشآموزان در فعالیت های پژوهش سرا، مشارکت نیروهای انسانی متخصص و متعدد داخل و خارج از پژوهش سرا و فراهم ساختن شرایط و لوازم فیزیکی و مادی شناسایی شد.
Amamjomeh N, islami E. The examination of the executive activities of Dr. Hasabi's student research center in Mahabad city from the perspective of secondary school teachers. 3 2025; 1 (74) URL: http://isoedmag.ir/article-1-361-fa.html
امام جمعه نیشتمان، اسلامی ادریس. بررسی فعالیتهای اجرایی پژوهشسرای دانشآموزی دکتر حسابی شهرستان مهاباد از منظر دبیران مقطع متوسطه. 1. 1404; 1 (74)