You can copy/paste HTML codes anywhere you like, for example in homepage, or even other sites
<div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=254"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> شناسایی چالش‌های شبکه آموزش دانش‌آموزی از دیدگاه والدین : مطالعه پدیدارشناسی</strong><br> هادی براتی ^*، حسین شکوهی فرد، کریم ریگی نژاد شورکی<br><a href="article-1-254-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=254&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=254&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=252"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اثربخشی آموزش مهارت‌های زندگی بر امنیت روانی و سازگاری اجتماعی دانشجومعلمان دختر دانشگاه فرهنگیان مازندران</strong><br> محمد باقری دادوکلایی ^*، مریم عنایتی شبکلایی، مائده عنایتی شبکلایی<br><a href="article-1-252-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=252&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=252&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=248"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> واکاوی روند توسعۀ حرفه‌ای مدیران مدارس مقطع ابتدایی با چشم‌انداز آینده‌پژوهانه</strong><br> رقیه نظری، حسین عباسیان ^*، حمیدرضا آراسته، بیژن عبدالهی، محمد حسینی مقدم<br><a href="article-1-248-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=248&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=248&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=247"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی اثربخشی رویکرد کلاس معکوس بر خودتنظیمی یادگیری درس علوم تجربی</strong><br> حدیث کرانی، بهمن سعیدی پور ^*، فرشاد سلیمانی<br><a href="article-1-247-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=247&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=247&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=246"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> ضرورت نوشدن همه‌ جانبه مدارس مجری تغییر برنامه درسی: تحلیلی بوم‎ شناختی از الزامات اجرای تغییر در استان هرمزگان</strong><br> ضیاالدین سالاری، حسین زینلی پور ^*، نعمت الله موسی پور، عبد الوهاب سماوی<br><a href="article-1-246-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=246&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=246&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=244"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> شناسایی و ارزیابی ابعاد پداگوژی در فرایند یاددهی -یادگیری مهارت‌های سبک زندگی در میان دانش‌آموزان مقطع ابتدایی</strong><br> یاسر صیادی ^*، سارا حسینی<br><a href="article-1-244-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=244&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=244&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=243"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی نقش مربیان تربیتی بر پرورش هویت دینی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه شهر کرمانشاه در سال تحصیلی 98-99</strong><br> محسن زارعی، علی مرادی ^*، بهمن سعیدی پور<br><a href="article-1-243-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=243&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=243&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=241"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی اثربخشی آموزش یادگیری معکوس بر امید به تحصیل و سرزندگی تحصیلی دانش آموزان پسر دوره متوسطه اول در درس علوم تجربی</strong><br> منیژه صانعی طبس ^*، خدیجه صانعی طبس، زهرا گواهی<br><a href="article-1-241-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=241&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=241&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=238"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تأثیر روش تدریس آموزش معکوس به روش چندرسانه ای بر روحیه پرسشگری و تفکر انتقادی دانش آموزان مقطع ابتدایی ناحیه 2 ارومیه</strong><br> نگین میکائیلی ^*، جواد کیهان<br><a href="article-1-238-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=238&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=238&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=237"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> پیش بینی اهداف پیشرفت اجتماعی بر اساس انعطاف پذیری شناختی، اجتناب تجربی و تحمل پریشانی دانش آموزان متوسطه دوم شهر تبریز</strong><br> سجاد علمردانی صومعه ^*<br><a href="article-1-237-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=237&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=237&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=232"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مقایسه مدارس قرآنی و عادی در زمینه پرداختن به مؤلفه های تربیتی و اخلاقی</strong><br> سید محمد قلمکاریان ^*، مریم انصاری، سیده مهدیه امیرشاه کرمی<br><a href="article-1-232-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=232&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=232&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=227"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> واکاوی عوامل ترک تحصیل دانش آموزان مددجوی کمیته امداد امام خمینی (ره) شهرستان سنندج و راهکارهای مقابله با آن</strong><br> علی امینی باغ ^*، جمال بارخدا، ناصر شیربگی<br><a href="article-1-227-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=227&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=227&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div>

---

Back to Original Issue

---