You can copy/paste HTML codes anywhere you like, for example in homepage, or even other sites
<div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=405"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> ارزیابی میزان تحقق اهداف اخلاقی در دانش‌آموزان دوره دوم ابتدایی بر اساس مصوّبات شورای‌عالی آموزش‌وپرورش در پساکرونا</strong><br> فاطمه زهرا پورمجلسی، سولماز نورآبادی<br><a href="article-1-405-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=405&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=405&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (DOCX) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=344"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> شناسایی و مصداق‌یابی راهبردهای یاددهی- یادگیری در برنامه درسی علوم اجتماعی دوره اول متوسطه</strong><br> اشرف میرحیدری، اباذر کافی موسوی<br><a href="article-1-344-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=344&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=344&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (DOC) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=455"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی تأثیر عملکرد نظارتی و بازرس ‌محور در مدیریت بهداشت مدارس در خلال سال های 1304 تا دهه50 شمسی</strong><br> زهرا علیزاده بیرجندی، اکرم ناصری<br><a href="article-1-455-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=455&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=455&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (DOCX) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=577"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تجزیه و تحلیل کتاب‌شناختی روند پژوهش‌ها دربارۀ خلّاقیت با تأکید بر مفهوم خلّاقیت و دلالت‌ها‌ی آن در آموزش</strong><br> رقیه نظری، افضل السادات حسینی<br><a href="article-1-577-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=577&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=577&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (DOCX) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=554"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> عنوان: اثر‌بخشی آموزش هستی کاوی بر سرشت و منش و معنویت دانش‌آموزان اول متوسطه ناحیۀ 4 اصفهان‌</strong><br> فاطمه ایزدی، محمد جواد امینی<br><a href="article-1-554-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=554&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=554&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (DOCX) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=478"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> نقش انضباط مدرسه در تأمین حق مشارکت دانش‌آموزان ابتدایی</strong><br> لیلا زارع، آمنه عالی، زهرا رحیمی<br><a href="article-1-478-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=478&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=478&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (DOCX) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=476"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی حقوق کودک در نگاره‌های کتاب فارسی اول ابتدایی</strong><br> فاطمه حکمتی، عباس اناری نژاد<br><a href="article-1-476-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=476&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=476&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (DOCX) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=460"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اثر بخشی آموزش دروس پایه اول ابتدائی مبتنی بر رویکرد فهم قرآن بر مؤلفه های هوش هیجانی دانش آموزان دختر پایه اول ابتدائی</strong><br> مریم السادات پورمسجدی میبدی، معصومه اسمعیلی ده خواجه<br><a href="article-1-460-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=460&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=460&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (DOCX) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=453"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تعیین‌کننده‌های ترک تحصیل دانش‌آموزان در ایران؛ یک مرور سیستماتیک</strong><br> محسن نوغانی دخت بهمنی، مهلا محمدی<br><a href="article-1-453-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=453&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=453&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (DOCX) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=396"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> رابطه کمال‌گرایی و فرسودگی تحصیلی با مشکلات رفتاری در دانش‌آموزان تیزهوش متوسطه دوم: با نقش میانجی گر هوش هیجانی</strong><br> رضا عباسی راد، محمد رستمی<br><a href="article-1-396-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=396&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=396&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (DOC) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=361"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی فعالیت‌های اجرایی پژوهش‌سرای دانش‌آموزی دکتر حسابی شهرستان مهاباد از منظر دبیران مقطع متوسطه</strong><br> نیشتمان امام جمعه، ادریس اسلامی<br><a href="article-1-361-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=361&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=361&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (DOCX) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=553"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تحلیل ابعاد وجودی و روان‌شناختی انسان در اندیشه علامه فیضانی و مولانا جلال‌الدین محمد بلخی</strong><br> احمدزی نوری<br><a href="article-1-553-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=553&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=553&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (DOCX) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=609"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تحلیل کیفی تاب‌آوری زنان در بستر بحران‌های طبیعی: مطالعه‌ای نظام‌مند با تأکید بر نقش آموزش در مناطق زلزله‌زده</strong><br> مریم پورکسمایی<br><a href="article-1-609-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=609&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=609&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (DOCX) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=491"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> رابطه سواد دیجیتال، خودکارآمدی تحصیلی و حمایت اجتماعی با سازگاری تحصیلی در دانش‌آموزان دوره متوسطه</strong><br> داریوش مهرافزون، سما نجفی<br><a href="article-1-491-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=491&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=491&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (DOCX) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div>

---

Back to Original Issue

---