You can copy/paste HTML codes anywhere you like, for example in homepage, or even other sites
<div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=405"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> ارزیابی میزان تحقق اهداف اخلاقی در دانش‌آموزان دوره دوم ابتدایی بر اساس مصوّبات شورای‌عالی آموزش‌وپرورش در پساکرونا</strong><br> فاطمه زهرا پورمجلسی، سولماز نورآبادی<br><a href="article-1-405-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=405&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=405&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (DOCX) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=344"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> شناسایی و مصداق‌یابی راهبردهای یاددهی- یادگیری در برنامه درسی علوم اجتماعی دوره اول متوسطه</strong><br> اشرف میرحیدری، اباذر کافی موسوی<br><a href="article-1-344-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=344&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=344&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (DOC) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=455"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی تأثیر عملکرد نظارتی و بازرس ‌محور در مدیریت بهداشت مدارس در خلال سال های 1304 تا دهه50 شمسی</strong><br> زهرا علیزاده بیرجندی، اکرم ناصری<br><a href="article-1-455-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=455&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=455&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (DOCX) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=396"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> رابطه کمال‌گرایی و فرسودگی تحصیلی با مشکلات رفتاری در دانش‌آموزان تیزهوش متوسطه دوم: با نقش میانجی گر هوش هیجانی</strong><br> رضا عباسی راد، محمد رستمی<br><a href="article-1-396-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=396&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=396&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (DOC) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=491"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> رابطه سواد دیجیتال، خودکارآمدی تحصیلی و حمایت اجتماعی با سازگاری تحصیلی در دانش‌آموزان دوره متوسطه</strong><br> داریوش مهرافزون، سما نجفی<br><a href="article-1-491-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=491&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=491&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (DOCX) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div>

---

Back to Original Issue

---