You can copy/paste HTML codes anywhere you like, for example in homepage, or even other sites
<div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=276"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> واکاوی شاخصه‌های صلح بر مبنای عقلانیت انتقادی پوپر و کاربست آن‌ها در آموزش صلح</strong><br> سارا اسدپور، زهره حسن خانی<br><a href="article-1-276-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=276&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=276&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=228"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> شناسایی گسست ها در صورت بندی های گفتمانی نظام تربیت معلم از زمان تاسیس دارالفنون تا دانشگاه فرهنگیان</strong><br> علیرضا صادقی، اکبر صالحی، سعید ضرغامی همراه، یحیی قائدی<br><a href="article-1-228-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=228&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=228&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=335"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی رابطه ی باورهای معرفت شناختی، فلسفه های آموزشی با تلفیق فناوری معلمان در کلاس درس</strong><br> غلامرضا شفیعی، مریم پورجمشیدی<br><a href="article-1-335-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=335&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=335&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=323"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تبیین وضعیت آموزش والدین در حوزه سلامت جنسی نوجوانان (دانش آموزان پایه‌ چهارم تا نهم)</strong><br> سعیده معماری، فاطمه زهرا احمدی، ندا ابراهیمی مقدم، سمیه فریدونی<br><a href="article-1-323-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=323&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=323&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=374"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> معماری خاص دبستان و تأثیر آن بر تعامل اجتماعی، خلّاقیت و یادگیری دانش‌آموزان؛ بررسی موردی دبستان سیدبار جدگال چابهار</strong><br> رقیه نظری، احمد آرش<br><a href="article-1-374-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=374&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=374&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=313"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> شناسایی مؤلفه های عدالت آموزشی در اسناد بالادستی جمهوری اسلامی ایران</strong><br> زهرا احمدی، حسنیه سادات اسمعیلی، عفت عباسی، سید محمدرضا امام جمعه<br><a href="article-1-313-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=313&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=313&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=267"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تأثیر مشارکت در حلقه کندو کاو داستان‎های کلرژوبرت بر مهارت‎های اجتماعی دانش‎آموزان مقطع ابتدایی</strong><br> کیومرث قیصری گودرزی، سعداله احمدی فر، حسن قراباغی<br><a href="article-1-267-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=267&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=267&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=325"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> آسیب‌شناسی درس املای فارسی در مدارس متوسطه شهرستان دماوند</strong><br> آنیتا الداغی، معصومه کارگذار، بهناز علیپورگسکری<br><a href="article-1-325-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=325&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=325&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=224"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مدل علی عملکرد شغلی بر اساس هوش معنوی و خودکارآمدی شغلی با نقش واسطه ای اشتیاق شغلی مدیران مدارس</strong><br> عابدین دارابی عمارتی، کیهان نجفی<br><a href="article-1-224-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=224&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=224&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=219"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> فراتحلیلی بر مطالعات آموزش شغلی (کارآفرینانه) با تاکید بر مهارتهای کارآفرینانه</strong><br> زهرا محمدیان، حسین عبدالهی، علی دلاور، کمال سخدریان<br><a href="article-1-219-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=219&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=219&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=327"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تحلیل شرایط اجتماعی پرورش جوانان نسبت به رفتار مبتنی بر معیار دوگانه</strong><br> وحید نقدی دورباطی<br><a href="article-1-327-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=327&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=327&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=278"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> عوامل موثر بر ارتباط معلم و دانش‌آموز از دیدگاه معلمان: یک مطالعه پدیدارشناسانه</strong><br> مریم عنایتی شبکلایی، محمد باقری دادوکلایی<br><a href="article-1-278-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=278&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=278&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div>

---

Back to Original Issue

---