[صفحه اصلی ]   [Archive] [ English ]   بخش‌های اصلی صفحه اصلی اطلاعات نشریه درباره نشریه هیات تحریریه اهداف و زمینه‌ها اخبار نشریه آرشیو مجله و مقالات کلیه شماره‌های مجله آخرین شماره نمایه نویسندگان نمایه واژه های کلیدی برای نویسندگان راهنمای نگارش مقاله راهنمای ارسال مقاله فرم ارسال مقاله برای داوران راهنمای داوران ثبت نام و اشتراک اطلاعات ثبت نام فرم ثبت نام تماس با ما اطلاعات تماس فرم برقراری ارتباط تسهیلات پایگاه راهنمای صفحات جستجو در پایگاه صفحه پرسش‌های متداول صفحه برترین‌های پایگاه اطلاع‌رسانی به دوستان بایگانی مقالات زیر چاپ جستجو در پایگاه در مقالات نشریهدر مطالب پایگاه جستجوی پیشرفته دریافت اطلاعات پایگاه نشانی پست الکترونیک خود را برای دریافت اطلاعات و اخبار پایگاه، در کادر زیر وارد کنید. برترین‌های پایگاه مقالات منتشر شده در نشریه با بیشترین تعداد دریافت فایل نظریه زمینه ای؛ بررسی، مقایسه و نقد گلیزر، استراوس، و چارماز (4277 دریافت) نظریه یادگیری ارتباط گرایی و طراحی آموزشی: چارچوبی برای الگوی طراحی آموزشی ارتباط گرا (2745 دریافت) Iranian English Teachers’ Attitudes towards Vocabulary Teaching in the New Series of Iranian High School English Textbooks (2718 دریافت) Teacher’s Emotional Self-Regulation Strategy Questionnaire: Development and Validation (2513 دریافت) طراحی برنامه درسی و ابعاد آن از دیدگاه آیزنر و زایس (2380 دریافت) بررسی مسوولیت پذیری اجتماعی در آموزه های اسلام و دلالت های تربیتی آن بمعلمان (2028 دریافت) بررسی عناصر برنامه درسی میان رشته ای و تبیین اصول اساسی مرتبط با آن (2013 دریافت) تبیین تحلیلی مشارکت در مدارس از منظر زیرنظام راهبری و مدیریت سندتحول بنیادین آموزش و پرورش (1997 دریافت) عملکرد سواد خواندن دانش‌آموزان ایران در پرلز 2006 و 2001 (1951 دریافت) سیاست و عدالت آموزشی (1929 دریافت) مدیریت مدرسه محوری وارائه الگوی مناسب (1799 دریافت) From Expectations to Reality: Teachers’ Perspectives of the Newly Developed English Textbook (Prospect 1) of the First Grade of Junior High School (1428 دریافت) مروری بر نظریه های تعامل در روانشناسی یادگیری و آموزش از راه دور (1415 دریافت) بررسی نقش سرمایه اجتماعی معلمان در ارتقاء سطح سرمایه اجتماعی دانش آموزان (مورد مطالعه: دانش آموزان دختر مقطع متوسطه ناحیه 3کرج) (1391 دریافت) ‍نقدی بر «نقد "روش محوری" برنامه فبک » (1384 دریافت) The Role of Collocation and Vocabulary Size in the Writing Performance of Upper-intermediate Students in Iran (1319 دریافت) بررسی عوامل اجتماعی- اقتصادی مؤثر بر رضایت شغلی معلمان شهرستان گیلانغرب (1200 دریافت) A Comparative Study of English Education Policies in Iran, China and Singapore (1196 دریافت) آموزش فلسفه به کودکان و جایگاه تفکر انتقادی (1142 دریافت) مطالعه تطبیقی نقش تفکر انتقادی در فرایند تعلیم و تربیت از منظر علامه طباطبایی و هابرماس به منظور ارائه دلالتهای ضمنی تربیتی و کاربرد آنها در تعلیم و تربیت ایران (1118 دریافت) ط (1101 دریافت) بررسی رابطه سبک های مدیریت با ویژگی های شخصی مدیران در مدارس راهنمایی (1094 دریافت) اثربخشی آموزش مهارت خود کنترلی مبتنی بر مدرسه بر افزایش سرسختی روانشناختی و خود کار آمدی دانش آموزان (1078 دریافت) بررسی کارکردهای پنهان تنوع و چندگونگی مدارس(باتوجه به اهداف مصوب) (1046 دریافت) Teaching Reading Strategies in EFL Reading Classrooms: A Classroom -Centered Research (1025 دریافت) بررسی رابطه بین ابعاد کمال گرایی (کمال گرایی خویشتن مدار، دیگر مدار ،جامعه مدار)با ترس از موفقیت و انگیزش پیشرفت تحصیلی دانشجویان (989 دریافت) پیش بینی فرسودگی شغلی بر اساس مؤلفه‌های اضطراب و پرخاشگری در معلمان زن متاهل مقطع متوسطه (968 دریافت) تأثیر روش تدریس ساختارگرایی بر یادگیری و انگیزه پیشرفت در یادگیری (964 دریافت) یادگیری دانش آموزان درمدارس هوشمند و عادی (962 دریافت) دیدگاه اخلاقی نیچه و تربیت اخلاقی (960 دریافت) بررسی میزان پیش‌بینی موفقیت دروس کتبی امتحانات نهایی دانش‌آموزان سال سوم دبیرستان بر اساس نمرات دروس مرتبط پایه اول دبیرستان (947 دریافت) بررسی اثربخشی کاربرد گیمیفیکیشن در آموزش و توسعه منابع انسانی (934 دریافت) پدیدارشناسی تجارب دانشجویان از فعالیتهای پژوهشی و تحقیقاتی؛ مطالعه موردی دانشجویان با نیازهای خاص (886 دریافت) نیاز سنجی برای توسعه حرفه ای اعضای هیات علمی : موردی از کاربرد روش مصاحبه گروه های کانونی (880 دریافت) The Impact of Motivational Teaching Practice on Listening Comprehension and its Associated Cognitive Load (879 دریافت) بررسی ویژگی های معلم کارآمد ازدیدگاه دانش آموزان پسر و دختر پایه سوم راهنمایی و اولیاءآنان در شهر دامغان (878 دریافت) The Teachability of the Materials Developed for Iranian EFL Junior Secondary Program: Prospect I (875 دریافت) انجمن های دانش آموختگی گامی به سوی فرهیختگی (872 دریافت) طرح مدلی برای سنجش شایستگی‌های عمومی دانش‌آموزان ابتدایی با توجه به تربیت تمام ساحتی؛ همراه با بررسی این شایستگی‌ها از دیدگاه مدیران و معاونین مدارس (859 دریافت) مقایسه احساس تعلق به مدرسه، ادراک از جو مدرسه و سرزندگی تحصیلی دانش‌آموزان پسر مقطع ابتدایی مدارس عادی و غیرانتفاعی شهر قاین (844 دریافت) بهترگزینی روش اثبات و تقویت عقاید دینی از آموزه های قرآنی با رویکرد تجارت (841 دریافت) دیدگاه دانشجویان درباره نقش عوامل اجتماعی در تعلیم و تربیت (831 دریافت) رابطه بازی نمایشی با رشد پیش دبستانی (831 دریافت) مدلیابی تبیین خلاقیت از طریق خودمدیریتی و خودکارآمدی خلاق با میانجیگری درگیری تحصیلی در دانش آموزان دبستانی پایه چهارم تا ششم دارای مشکلات یادگیری (828 دریافت) تحلیل عناصر مفهومی و کیفی تدریس (825 دریافت) اثربخشی یادگیری زایشی بر اساس جو روانی- اجتماعی، مهارت‌های فراشناختی و الگوی بار شناختی بر یادداری ریاضی دانش آموزان پایه هفتم (809 دریافت) EFL Teachers' Efficacy in Relation to their Engagement in and with Research (783 دریافت) بررسی اثربخشی نمایش درمانی بر انعطاف پذیری روانشناختی و توانایی حرکتی کودکان معلول جسمی و ذهنی (781 دریافت) کاربران اینترنت و تعامل با فضای مجازی (780 دریافت) تحلیل گفتمان صلح جهانی در کتب درسی نظام آموزشی ایران با تکیه بر نظریه هویت‌یابی لاکلا و موف (776 دریافت) جمع کل آمار: 143892 Persian site map - English site map - Created in 0.16 seconds with 20 queries by YEKTAWEB 4774