پژوهشحاضر با هدف بررسی رابطه سبک رهبری مدیران با امنیت شغلی و بیگانگی سازمانی معلمان دوره ابتدایی شهر بوکان با نقش میانجی مهارتهای مدیریتی بود. پژوهش حاضر توصیفی- همبستگی از نوع معادلات ساختاری بود. جامعه آماری شامل۱۰۲۰ معلم زن و مرد مقطع ابتداییشهر بوکان در سال تحصیلی 1404-1403 بود که از این میان ۲۸۵ نفر با روش نمونهگیری خوشهای چندمرحلهای انتخاب شدند.دادههای پژوهش با استفاده از 4 ابزار استاندارد: مهارتهای مدیران کامرون و وتن (1991)، سبک رهبری هاگتونو همکاران (2002)، امنیت شغلی نیسی و همکاران (1379)، بیگانگی سازمانی صداقتی فرد (1388) جمعآوری گردید. جهت تجزیه و تحلیل و برازش دادهها با مدل مفهومی از روش آماری معادلات ساختاری SEMو نرمافزارهای SPSSو AMOSاستفاده شد.نتایج پژوهش نشان داد که بین سبک رهبری مدیرانبا مهارتهای مدیریتی، امنیت شغلیو بیگانگی سازمانی رابطه معناداری وجود دارد. همچنین نتایج آزمون سوبل نیز بیانگر آن بود که نقش میانجی مهارتهای مدیریتی در رابطه بین سبک رهبری مدیران و امنیت شغلی و همچنین در رابطه بین سبک رهبری مدیران و بیگانگی سازمانی تأیید میشود. نتایج این پژوهش نشان داد که سبک رهبری مدیران نقش تعیینکنندهای در ارتقای مهارتهای مدیریتی، افزایش امنیت شغلی و کاهش بیگانگی سازمانی معلمان دارد. همچنین نقش میانجی مهارتهای مدیریتی نیز بیانگر آن است که این مهارتها میتوانند بهعنوان عاملی کلیدی در انتقال اثرات سبک رهبری به متغیرهای شغلی و سازمانی ایفای نقش کند. بنابراین ضروری است که وزارت آموزش و پرورش در راستای سبکهای رهبری نوین و مهارتهای مدیریتی تأکید بیشتری داشته باشد.
Nazari K, Namdari Pejman M, Daneshfaroz O. The relationship between managers' leadership style, job insecurity and organizational alienation with the mediating role of management skills among elementary school teachers in Boukan city. 3 2026; 2 (75) URL: http://isoedmag.ir/article-1-566-fa.html
نظری خسرو، نامداریپژمان مهدی، دانشافروز امید. رابطه سبک رهبری مدیران با امنیت شغلی و بیگانگی سازمانی با نقش میانجی مهارتهای مدیریت در بین معلمان دوره ابتدایی شهرستان بوکان. 1. 1404; 2 (75)