[صفحه اصلی ]   [Archive] [ English ]   بخش‌های اصلی صفحه اصلی اطلاعات نشریه درباره نشریه هیات تحریریه اهداف و زمینه‌ها اخبار نشریه آرشیو مجله و مقالات کلیه شماره‌های مجله آخرین شماره نمایه نویسندگان نمایه واژه های کلیدی برای نویسندگان راهنمای نگارش مقاله راهنمای ارسال مقاله فرم ارسال مقاله برای داوران راهنمای داوران ثبت نام و اشتراک اطلاعات ثبت نام فرم ثبت نام تماس با ما اطلاعات تماس فرم برقراری ارتباط تسهیلات پایگاه راهنمای صفحات جستجو در پایگاه صفحه پرسش‌های متداول صفحه برترین‌های پایگاه اطلاع‌رسانی به دوستان بایگانی مقالات زیر چاپ جستجو در پایگاه در مقالات نشریهدر مطالب پایگاه جستجوی پیشرفته دریافت اطلاعات پایگاه نشانی پست الکترونیک خود را برای دریافت اطلاعات و اخبار پایگاه، در کادر زیر وارد کنید. دوره 1، شماره 72 - ( بهار و تابستان 1403 ) برگشت به فهرست نسخه ها آیا مدارس ما مروج فرهنگی ایدئولوژیک هستند؟ تاملی بر تجربه‌های استخدام و تدریس معلمان ص. 23-5 شیرکوه محمدی، جمال سلیمی، صلاح الدین ابراهیمی چکیده (1527 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (200 دریافت)   شناسایی موانع، راهکارها و الگوی ارتقای مدارس پژوهش‌محور در استان سمنان با تأکید بر معلم پژوهنده ص. 42-25 فریده آفرین ، محمدرضا محمدی چکیده (1138 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (116 دریافت)   تبار شناسی نظام تربیت‌معلم مبتنی بر رویکردهای متفاوت سازمان دهنده نظام تربیت‌معلم در ایران از زمان تأسیس دارالفنون تا تأسیس دانشگاه فرهنگیان ص. 58-43 علیرضا صادقی ، اکبر صالحی ، سعید ضرغامی همراه ، یحیی قائدی چکیده (1340 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (163 دریافت)   تدوین و اعتبار یابی بسته آموزشی درس دین و زندگی مبتنی برتئوری انتخاب ص. 72-59 مرضیه رضایی سلطان ابادی ، پروین کدیور ، اسماعیل سعدی پور(بیابانگرد) چکیده (1880 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (125 دریافت)   بررسی تجارب معلمان تازه‌کار پایه اول ابتدایی شهرستان مهاباد در باب چالش های تدریس در سال اول ص. 96-73 سروه رضازاده ، ادریس اسلامی چکیده (795 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (130 دریافت)   نقش میانجی گر حمایت ادراک شده معلم در پیش بینی سرزندگی تحصیلی و خودکارآمدی تحصیلی در دانش آموزان کمال گرای مثبت و دارای جهت گیری آینده بالا ص. 111-97 محمد نورائی یگانه ، رامین تبرائی چکیده (869 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (140 دریافت)   تحلیل محتوای کتاب‌های درسی هدیه‌های آسمانی دوره ابتدایی از نظر توجه به مؤلفه-های هوش هیجانی ص. 124-113 سیروس محمودی ، شیرین عسگری چکیده (576 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (159 دریافت)   نظریه پخش و تربیت معلم تراز در تربیت رسمی جمهوری اسلامی ایران ص. 140-125 رضا دادگر چکیده (689 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (134 دریافت)   تاثیر آموزش به روش درس پژوهی بر یادگیری فراگیران در درس زیست شناسی (مطالعه موردی مبحث «حس و حرکت» کتاب علوم پایه هشتم) ص. 151-141 زهرا زارع ، افروز فرخی ، پریسا کردیان ، محمد بابایی چکیده (1892 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (137 دریافت)   تحلیل الگوهای سلامت در بین معلمان یزد: کاربرد خوشه بندی داده کاوی برای بررسی شاخص های فیزیکی و بالینی ص. 170-153 حامد فلاح تفتی ، سعیده راستجو ، بتول زیدآبادی ، سمیه کارگر چکیده (747 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (139 دریافت)   بررسی تأثیر اختلال نارسا خوانی در تثبیت‌های چشمی هنگام عمل شناختی خواندن وفهم کردن به کمک روش رصد چشمی ص. 181-171 فهیمه خسرویان ، مهناز استکی ، جواد عینی پور چکیده (1168 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (149 دریافت)   تدوین مدل پیش بینی موفقیت شغلی معلمان مدارس بر اساس صلاحیت های حرفه ای و هوش هیجانی ص. 194-183 محسن فرخی، افشین افضلی ، سیروس قنبری چکیده (1467 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (131 دریافت)   پیش بینی پیشرفت تحصیلی براساس اعتیاد به تلفن همراه، اضطراب و اهمال‌کاری در دانش آموزان ص. 206-195 داریوش مهرافزون ، شقایق بنار چکیده (643 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (128 دریافت)   برگشت به فهرست نسخه ها Export as: HTML | XML | RSS Persian site map - English site map - Created in 0.03 seconds with 62 queries by YEKTAWEB 4741