[صفحه اصلی ]   [Archive] [ English ]   بخش‌های اصلی صفحه اصلی اطلاعات نشریه درباره نشریه هیات تحریریه اهداف و زمینه‌ها اخبار نشریه آرشیو مجله و مقالات کلیه شماره‌های مجله آخرین شماره نمایه نویسندگان نمایه واژه های کلیدی برای نویسندگان راهنمای نگارش مقاله راهنمای ارسال مقاله فرم ارسال مقاله برای داوران راهنمای داوران ثبت نام و اشتراک اطلاعات ثبت نام فرم ثبت نام تماس با ما اطلاعات تماس فرم برقراری ارتباط تسهیلات پایگاه راهنمای صفحات جستجو در پایگاه صفحه پرسش‌های متداول صفحه برترین‌های پایگاه اطلاع‌رسانی به دوستان بایگانی مقالات زیر چاپ جستجو در پایگاه در مقالات نشریهدر مطالب پایگاه جستجوی پیشرفته دریافت اطلاعات پایگاه نشانی پست الکترونیک خود را برای دریافت اطلاعات و اخبار پایگاه، در کادر زیر وارد کنید. دوره 1، شماره 72 - ( بهار و تابستان 1403 ) برگشت به فهرست نسخه ها آیا مدارس ما مروج فرهنگی ایدئولوژیک هستند؟ تاملی بر تجربه‌های استخدام و تدریس معلمان ص. 23-5 شیرکوه محمدی، جمال سلیمی، صلاح الدین ابراهیمی چکیده (1484 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (183 دریافت)   شناسایی موانع، راهکارها و الگوی ارتقای مدارس پژوهش‌محور در استان سمنان با تأکید بر معلم پژوهنده ص. 42-25 فریده آفرین ، محمدرضا محمدی چکیده (1097 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (101 دریافت)   تبار شناسی نظام تربیت‌معلم مبتنی بر رویکردهای متفاوت سازمان دهنده نظام تربیت‌معلم در ایران از زمان تأسیس دارالفنون تا تأسیس دانشگاه فرهنگیان ص. 58-43 علیرضا صادقی ، اکبر صالحی ، سعید ضرغامی همراه ، یحیی قائدی چکیده (1301 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (153 دریافت)   تدوین و اعتبار یابی بسته آموزشی درس دین و زندگی مبتنی برتئوری انتخاب ص. 72-59 مرضیه رضایی سلطان ابادی ، پروین کدیور ، اسماعیل سعدی پور(بیابانگرد) چکیده (1843 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (114 دریافت)   بررسی تجارب معلمان تازه‌کار پایه اول ابتدایی شهرستان مهاباد در باب چالش های تدریس در سال اول ص. 96-73 سروه رضازاده ، ادریس اسلامی چکیده (764 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (118 دریافت)   نقش میانجی گر حمایت ادراک شده معلم در پیش بینی سرزندگی تحصیلی و خودکارآمدی تحصیلی در دانش آموزان کمال گرای مثبت و دارای جهت گیری آینده بالا ص. 111-97 محمد نورائی یگانه ، رامین تبرائی چکیده (823 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (124 دریافت)   تحلیل محتوای کتاب‌های درسی هدیه‌های آسمانی دوره ابتدایی از نظر توجه به مؤلفه-های هوش هیجانی ص. 124-113 سیروس محمودی ، شیرین عسگری چکیده (545 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (150 دریافت)   نظریه پخش و تربیت معلم تراز در تربیت رسمی جمهوری اسلامی ایران ص. 140-125 رضا دادگر چکیده (657 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (119 دریافت)   تاثیر آموزش به روش درس پژوهی بر یادگیری فراگیران در درس زیست شناسی (مطالعه موردی مبحث «حس و حرکت» کتاب علوم پایه هشتم) ص. 151-141 زهرا زارع ، افروز فرخی ، پریسا کردیان ، محمد بابایی چکیده (1844 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (120 دریافت)   تحلیل الگوهای سلامت در بین معلمان یزد: کاربرد خوشه بندی داده کاوی برای بررسی شاخص های فیزیکی و بالینی ص. 170-153 حامد فلاح تفتی ، سعیده راستجو ، بتول زیدآبادی ، سمیه کارگر چکیده (711 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (127 دریافت)   بررسی تأثیر اختلال نارسا خوانی در تثبیت‌های چشمی هنگام عمل شناختی خواندن وفهم کردن به کمک روش رصد چشمی ص. 181-171 فهیمه خسرویان ، مهناز استکی ، جواد عینی پور چکیده (1131 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (139 دریافت)   تدوین مدل پیش بینی موفقیت شغلی معلمان مدارس بر اساس صلاحیت های حرفه ای و هوش هیجانی ص. 194-183 محسن فرخی، افشین افضلی ، سیروس قنبری چکیده (1427 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (117 دریافت)   پیش بینی پیشرفت تحصیلی براساس اعتیاد به تلفن همراه، اضطراب و اهمال‌کاری در دانش آموزان ص. 206-195 داریوش مهرافزون ، شقایق بنار چکیده (612 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (116 دریافت)   برگشت به فهرست نسخه ها Export as: HTML | XML | RSS Persian site map - English site map - Created in 0.06 seconds with 62 queries by YEKTAWEB 4735