[
صفحه اصلی
]
[
Archive
]
[ English ]
بخشهای اصلی
صفحه اصلی
اطلاعات نشریه
درباره نشریه
هیات تحریریه
اهداف و زمینهها
اخبار نشریه
آرشیو مجله و مقالات
کلیه شمارههای مجله
آخرین شماره
نمایه نویسندگان
نمایه واژه های کلیدی
برای نویسندگان
راهنمای نگارش مقاله
راهنمای ارسال مقاله
فرم ارسال مقاله
برای داوران
راهنمای داوران
ثبت نام و اشتراک
اطلاعات ثبت نام
فرم ثبت نام
تماس با ما
اطلاعات تماس
فرم برقراری ارتباط
تسهیلات پایگاه
راهنمای صفحات
جستجو در پایگاه
صفحه پرسشهای متداول
صفحه برترینهای پایگاه
اطلاعرسانی به دوستان
بایگانی مقالات زیر چاپ
جستجو در پایگاه
در مقالات نشریه
در مطالب پایگاه
جستجوی پیشرفته
دریافت اطلاعات پایگاه
نشانی پست الکترونیک خود را برای دریافت اطلاعات و اخبار پایگاه، در کادر زیر وارد کنید.
دوره 1، شماره 74 - ( بهار و تابستان 1404 )
جلد 1 شماره 74 صفحات 0-0
برگشت به فهرست نسخه ها
اثر بخشی آموزش هستی کاوی بر فلسفه زندگی ، معنویت و سرشت و منش دانش آموزان اول متوسطه ناحیه 4 اصفهان
فاطمه ایزدی
*
،
محمد جواد امینی
گروه روانشناسی، واحد خمینی شهر، دانشگاه آزاد اسلامی، خمینی شهر، ایران
چکیده:
(251 مشاهده)
مستفانه کپی نمی شود.
واژههای کلیدی:
هستی کاوی
،
سرشت
،
منش
،
معنویت
نوع مطالعه:
پژوهشي
|
موضوع مقاله:
فلسفه تعلیم و تربیت
دریافت: 1404/8/27 | پذیرش: 1404/4/10 | انتشار: 1404/4/10
ارسال پیام به نویسنده مسئول
ارسال نظر درباره این مقاله
نام کاربری یا پست الکترونیک شما:
Download citation:
BibTeX
|
RIS
|
EndNote
|
Medlars
|
ProCite
|
Reference Manager
|
RefWorks
Send citation to:
Mendeley
Zotero
RefWorks
ایزدی فاطمه، امینی محمد جواد. اثر بخشی آموزش هستی کاوی بر فلسفه زندگی ، معنویت و سرشت و منش دانش آموزان اول متوسطه ناحیه 4 اصفهان. 1. 1404; 1 (74)
URL:
http://isoedmag.ir/article-1-554-fa.html
بازنشر اطلاعات
این مقاله تحت شرایط
Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License
قابل بازنشر است.
دوره 1، شماره 74 - ( بهار و تابستان 1404 )
برگشت به فهرست نسخه ها
Persian site map -
English site map
- Created in 0.13 seconds with 37 queries by YEKTAWEB 4745