|
تحلیل الگوهای سلامت در بین معلمان یزد: کاربرد خوشه بندی داده کاوی برای بررسی شاخص های فیزیکی و بالینی
|
حامد فلاح تفتی   ، سعیده راستجو ، بتول زیدآبادی ، سمیه کارگر |
|
|
|
چکیده: (103 مشاهده) |
صنعت سلامت به طور مستقیم در حال تولید میزان زیادی از داده ها است و افرادی که با این نوع داده ها مواجه هستند دریافته اند که بین جمع آوری تا تفسیر آنها شکاف وسیعی وجود دارد. هدف اصلی مطالعه کاربرد خوشه بندی داده کاوی برای بررسی شاخص های فیزیکی و بالینی در بین معلمان یزد می باشد. این پـژوهش از نوع توصـیفی، اکتـشافی و کاربردی می باشد. داده های مورد بررسی از اردیبهشت 1400 تـا اردیبهـشت 1402 از مراکز بهداشت و درمان و وزارت آموزش و پرورش استان یزد جمع آوری شد. در این مطالعه 626 مورد از نتایج شاخص‌های سلامت فیزیکی و بالینی معلمان استان یزد، استفاده شد که این داده ها شامل 29مشخصه می‌باشـند. تجزیه و تحلیل اطلاعات از روش های آمار توصیفی و روش داده کاوی می‌باشد و از زبان برنامه نویسی پایتون استفاده شد. نتایج پژوهش نشان داد که بهترین روش خوشه‌بندی روش KMeans با 3 خوشه است که برای انتخاب بهترین روش خوشه بندی و تعداد خوشه‌ها به ترتیب از شاخص‌های sillouhette و elbow استفاده شد. در نهایت ویژگی‌های هر یک از این سه خوشه مشخص گردید که با استفاده از آن می‌توان خوشه نمونه‌های جدید را براساس آن به دست آورد. این مطالعه نشان داد که روش های داده کاوی می تواند برای شناسایی الگوها و روندها در داده های مربوط به سلامت معلمان استفاده شود. این اطلاعات می تواند برای برنامه ریزی بهتر برنامه های سلامتی و پیشگیری از بیماری ها در معلمان مفید باشد.
|
|
| واژه‌های کلیدی: خوشه بندی، معلمان، شاخص های سلامت، پایتون، داده کاوی |
|
|
|
نوع مطالعه: پژوهشي |
موضوع مقاله:
مدیریت آموزشی
دریافت: 1403/5/7 | پذیرش: 1403/3/10 | انتشار: 1403/3/10
|
|
|
|
|
|
|
| ارسال پیام به نویسنده مسئول |
|
|
|
| ارسال نظر درباره این مقاله |
|
|
|
