<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>2</title>
<title_fa>1</title_fa>
<short_title>3</short_title>
<subject>Literature &amp; Humanities</subject>
<web_url>http://isoedmag.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>9</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>10</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii>8</journal_id_pii>
<journal_id_doi>7</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid>14</journal_id_sid>
<journal_id_nlai>8888</journal_id_nlai>
<journal_id_science>13</journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1397</year>
	<month>9</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2018</year>
	<month>12</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>2</volume>
<number>60</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>آموزش و پرورش، بهره‌برداری از منابع نفتی و توسعه پایدار</title_fa>
	<title></title>
	<subject_fa>برنامه</subject_fa>
	<subject>General</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>مقاله حاضر به بررسی جایگاه آموزش و پرورش در چارچوب مفهومی ویژه&#8204;ای از توسعه اقتصادی می&#8204;پردازد که در آن آزادی&#8204;ها به صورت پیوسته گسترش می&#8204;یابند. در پیوند بین آزادی، توسعه و عدالت نشان داده می&#8204;شود که در اقتصاد متقاضی دستیابی به توسعه پایدار می&#8204;توان از درآمد نفت برای توسعه انسانی استفاده کرد. بهره&#8204;برداری از نفت برای توسعه کمی و کیفی آموزش عمومی از مسیر ارتقاء سطح توانایی&#8204;های مردم، به گسترش آزادی افراد برای دستیابی به زندگی بهتر منجر می&#8204;شود. علاوه بر این از آنجا که نسل&#8204;های آینده نیز از منافع آموزش بهره&#8204;مند می&#8204;شوند و بهبود کیفیت خدمات آموزشی در راستای ارتقاء سطح کیفیت زندگی مردم ارزیابی می&#8204;شود، صرف منابع برای آموزش عمومی امری عادلانه، مجاز و سازگار با قرارداد اجتماعی میان ملت و دولت است. بررسی عملکرد دولت در زمینه تأمین مالی کافی برای نیل به آموزش با کیفیت و توسعه فرصت&#8204;های انتخاب آموزش دلالت بر عملکرد نامناسب هویت جمعی دارد و پیشنهاد می&#8204;شود که تصمیم&#8204;گیری کلان در مورد توزیع منابع نفتی در بین فعالیت&#8204;ها و نهادهای مختلف، بر عهده مقام حکومتی که بر خلاف دولت و مجلس جنبه دوره&#8204;ای ندارد، قرار داده شود.</abstract_fa>
	<abstract></abstract>
	<keyword_fa>توسعه پایدار#عدالت#آزادی#آموزش عمومی#بهره‌برداری از درآمد نفت#</keyword_fa>
	<keyword></keyword>
	<start_page>5</start_page>
	<end_page>22</end_page>
	<web_url>http://isoedmag.ir/browse.php?a_code=A-10-2-38&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
